¿Cómo se transmiten las tradiciones?

Lección 3 ¿Cómo Transmitimos las Tradiciones?

Pregunta Esencial

¿Cómo transmitimos las tradiciones dentro de nuestras familias y comunidades?

Objetivos

Los estudiantes podrán:

  • Describir cómo se transmiten las tradiciones en sus propias comunidades.

Materiales Necesarios

  • Computadora o Tableta
  • Enlaces multimedia (ver abajo)
  • Cuenta de Berklee PULSE
  • Pizarra blanca

Recursos Multimedia

Lección 3: ¿Cómo Transmitimos las Tradiciones?

  1. Pregunta a los estudiantes qué piensan cuando escuchan la palabra comunidad.
    • Escribe las respuestas de los estudiantes en la pizarra.
  2. Explícales a los estudiantes que la comunidad se puede definir como:
    • Un grupo de personas que viven en el mismo lugar o tienen una característica particular en común.
    • Un sentimiento de camaradería con otros, como resultado de compartir actitudes, intereses y objetivos comunes.
  3. Pregunta a los estudiantes qué piensan cuando escuchan la palabra tradición.
    • Escribe las respuestas de los estudiantes en la pizarra.
  4. Explícales a los estudiantes que una tradición es la transmisión de costumbres o creencias de generación en generación.
  5. Pide a los estudiantes que reflexionen sobre la comunidad que han creado los Mardi Gras Indians. ¿Qué han hecho para construir su comunidad donde pueden celebrar y transmitir sus tradiciones?
  6. Distribuye la Hoja de trabajo - ¿Cuáles Son Tus Tradiciones? Los estudiantes llenarán la hoja de trabajo siguiendo los pasos del 7 al 10 a continuación.
  7. Pide a los estudiantes que piensen en las tradiciones que tienen, ya sea con miembros de su familia o como parte de una comunidad más grande.
  8. Luego, pide a los estudiantes que completen la hoja de trabajo, respondiendo a las siguientes preguntas:
    • ¿Cuál es una tradición que tienes con tu familia o dentro de tu comunidad? Algunas ideas para explorar son las tradiciones relacionadas con la comida y las celebraciones de días festivos.
    • ¿Cómo celebras o continúas esta tradición hoy?
    • ¿Dónde tiene lugar la tradición? ¿Puede ocurrir en cualquier lugar?
    • ¿Cuándo ocurre esta tradición? ¿Es durante un momento específico del año?
    • ¿Quién te enseñó esta tradición? ¿Cómo te transmitieron esta tradición?
    • ¿Ha cambiado esta tradición en absoluto a lo largo de los años? ¿Cómo?
  9. Una vez que los estudiantes hayan tenido la oportunidad de completar la hoja de trabajo, divídelos en parejas o grupos pequeños para que compartan sus tradiciones entre ellos. Mientras comparten sus tradiciones en grupos pequeños, pídeles que discutan:
    • Cómo son diferentes sus tradiciones.
    • Cómo son iguales sus tradiciones.
  10. Luego, pide a los estudiantes que compartan cualquier conclusión que hayan obtenido de esta experiencia.
    • ¿Fue difícil o fácil compartir información entre ellos acerca de sus tradiciones?
    • ¿Cómo se parecieron sus tradiciones a las de los Mardi Gras Indians?
    • ¿Cómo fueron diferentes sus tradiciones de las de los Mardi Gras Indians?
    • ¿Cómo creen que las tradiciones pueden perdurar a lo largo de múltiples generaciones?

Evaluación/Extensiones

Evaluación

  • Los estudiantes son capaces de articular una tradición personal y pueden comparar y contrastar su tradición tanto con sus compañeros como con la Tradición de los Mardi Gras Indians.

Extensiones

  • Pide a los estudiantes que realicen historias orales con miembros de su familia sobre las tradiciones familiares. Los estudiantes pueden explorar preguntas e líneas de investigación en torno a las tradiciones que mencionaron y pueden usar Soundtrap para grabar las respuestas de sus familiares.

Términos Clave

  • Comunidad - Un grupo de personas que viven en el mismo lugar o tienen una característica particular en común; Un sentimiento de camaradería con otros, como resultado de compartir actitudes, intereses, tradiciones y objetivos comunes.
  • Mardi Gras Indian - Los Mardi Gras Indians son hombres, mujeres y niños afroamericanos en Nueva Orleans que forman parte de tribus (también conocidas como bandas) que se disfrazan con trajes elaborados a mano con cuentas y plumas inspirados en el vestuario ceremonial indígena y africano occidental.
  • Tradición - La transmisión de costumbres o creencias de generación en generación.